來源：大美評級

大美評級2022年6月29日發(fā)布：CNISA世界一流1000所大學排行榜，中國人民大學以高質(zhì)量發(fā)展指數(shù)64431.60踞榜首。南京大學以高質(zhì)量發(fā)展指數(shù)63619.4和浙江大學以高質(zhì)量發(fā)展指數(shù)62678.45，進入世界一流大學前三甲。北京大學、清華大學，分別排名第四位和第五位。在前十所世界一流大學中，中國占8席。

世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，全球治理體系正在發(fā)生深刻變革，我國也處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵時期。“辦好中國的世界一流大學，必須有中國特色。沒有特色，跟在他人后面亦步亦趨，依樣畫葫蘆，是不可能辦成功的。”

在世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國高質(zhì)量發(fā)展的歷史性交匯期，我們既面臨著千載難逢的歷史機遇，也面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。建成一批中國特色、世界一流大學，樹立中國文化自信，關(guān)系著中華民族偉大復興的歷史進程。正是在這一時代背景下，CNISA世界一流大學排行榜，旨在破除高校唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學歷、唯獎項等“五唯”弊端，探索構(gòu)建兼具中國特色的世界一流大學評級體系，通過積極參與全球高等教育治理，發(fā)出中國聲音，確立中國標準，走出一條中國特色、世界一流大學的評級新路，進一步提升中國大學、中國教育、中國文化的國際話語權(quán)。

從歷史實踐的規(guī)律看，一國大學的高質(zhì)量發(fā)展，總是以一國的經(jīng)濟和綜合國力的高質(zhì)量發(fā)展為前提。高水平大學不僅是一個國家綜合國力和科學文化水平的重要標志，同時也是國家核心競爭力的有力支撐，在引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮著巨大作用。從上世紀90年代至今，我國積極推進高水平大學建設(shè)，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)專業(yè)人才。如今，我國高等教育在學總規(guī)模已經(jīng)穩(wěn)居世界第一，2021年高等教育毛入學率達57.8%，成為名副其實的高等教育大國。

1995年11月，經(jīng)國務(wù)院批準，國家決定實施“211工程”，即“面向21世紀，重點建設(shè)100所左右的高等學校和一批重點學科”，開辟了我國以重點建設(shè)推進世界一流大學建設(shè)的探索之路。1999年1月，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》，決定重點支持部分高校創(chuàng)建世界一流大學和高水平大學，簡稱“985工程”。2015年10月，國務(wù)院發(fā)布《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設(shè)總體方案》，2017年1月，首批“雙一流”建設(shè)高校137所、建設(shè)學科465個，開啟了“雙一流”高校建設(shè)的新局面。

隨著“211工程”“985工程”“2011計劃”“雙一流”等建設(shè)規(guī)劃的實施，我國已建成世界最大規(guī)模的高等教育體系，在學總?cè)藬?shù)超過4430萬人，高等教育毛入學率從2012年的30%，提高至2021年的57.8%，提高了27.8個百分點，實現(xiàn)歷史性跨越，高等教育進入世界公認的普及化階段。在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、承擔國家重大科研任務(wù)、提升教師隊伍整體素質(zhì)、培育高水平學科等方面取得令人矚目的成績，有力支撐了經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

特別是在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃興起的關(guān)鍵時刻，我國高校服務(wù)國家重大戰(zhàn)略能力持續(xù)增強，獲得60%以上的國家科技三大獎勵，全國60%以上的基礎(chǔ)研究、80%以上的國家自然科學基金項目由高校承擔，為高鐵、核電、生物育種、疫苗研發(fā)等重點領(lǐng)域提供了關(guān)鍵技術(shù)，參與研制超級計算機、神舟系列等國家利器，成為國家科技創(chuàng)新的核心力量。

然而，長期以來西方主導的大學評價體系，已經(jīng)嚴重阻礙了我國高等教育的理性發(fā)展。西方的世界一流大學排名標準，主觀性和傾向性十分明顯，比如“國際師生數(shù)量規(guī)模及占比”“國際雇主和同行評價聲譽”“國際辦學和合作水平”等指標并不適合中國實際。尤其是重視規(guī)模數(shù)量，忽視內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展；重視理工類高校，輕視人文類高校。在西方話語體系下極易造成高校同質(zhì)化，加劇高校排名的馬太效應(yīng)。

近日，中國人民大學、南京大學等宣布退出國際大學排名，反映了中國高校文化自信的覺醒。當前世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，摒棄對“洋排名”的盲目推崇，以中國特色、中國文化、中國方案、中國話語和中國道路為中心，展示中國智慧和中國的高質(zhì)量國際話語，回歸真實、體現(xiàn)世界高質(zhì)量正是中國大學的時代要求。（老兵魏義光賜稿）